23 september, 2025

Var en god förebild och muta! – så lockar du de ovana läsarna

Magnus Ljunggren har nu skrivit över 60 barn- och ungdomsböcker som älskas av läsare över hela landet. Flera av dem vänder sig särskilt till nybörjarläsare och ovana läsare. För att nå just dessa menar Magnus att nyckeln är att vara en god förebild, kombinerat med lite tvång och mycket belöning, och framför allt … att hitta rätt bok.

Magnus Ljunggren är aktuell med Nattvandraren, en lättläst thriller för ungdomar, som utspelar sig i en liten ort i Dalarna. Boken ligger nära en tidigare serie som han skrivit för Nypon förlag, Epa-liv. Men den här gången ville han lämna det realistiska och istället fokusera på mystiska, farliga problem, med kopplingar långt bortom det lilla samhället. Boken har till och med lite inslag av det övernaturliga, berättar han.

Magnus är ofta ute och besöker skolor runt om i landet, det var under dessa resor som han hittade inspirationen till att skriva om landsbygdsmiljöer.

– Jag reser runt på många skolor i Sverige och ser hur mycket av landet som inte ligger i Stockholm. Därför vill jag berätta om den delen av landet. Dessutom tror jag att eporna fyller en helt annan funktion på landsbygden och i små samhällen än de gör i en större stad.

Texter som belönar läsaren

Att skriva för ovana läsare och nybörjarläsare är något som Magnus har lång erfarenhet av. En viktig aspekt är att böckerna måste kännas belönande, menar han.

– Man ska känna att man fått vara med om något när man läst den. ”Wow, jag fick se en drake, läsa om två barn som fäktas och någon som hittade en underbar skatt. Är det så här det är att läsa då vill jag läsa en bok till”. Det är väl lite samma sak om man skriver för ovana läsare som är äldre. De ska få vara med om något de gärna vill vara med om, igen och igen och igen.

Det mest utmanande med att skriva lättläst, menar Magnus, är att undvika långa meningar och komplicerat språk, men ändå göra språket så rikt och utvecklat som möjligt, och absolut inte torftigt.

– Cliffhangers är ju alltid bra: hur ska det gå nu? Eller att någon måste göra ett val: vad ska de välja nu?

Hur väcker vi läslust?

Att inspirera barn som har svårt att läsa till att läsa och hitta vägar in i läsningen är en uppgift som berör många i samhället: föräldrar, lärare, bibliotekarier med flera. Men frågan om vad Magnus tror är nyckeln till att få fler barn och unga att upptäcka glädjen i att läsa tycker han är svår.

– Men att läsa själv, vara förebild, även om det låter tråkigt, och att prata om böcker och berättelser. Utmaningar och belöningar funkar också: kan du läsa tre böcker på ett sommarlov? Det är ju egentligen helt nödvändigt att bli en kompetent läsare och om motståndet är stort kan både tvång och belöningar behövas. Och eftersom tvång aldrig är roligt, kan man kanske försöka muta den ovillige istället: läs tre böcker under sommarlovet och tjäna en tusenlapp.

Men det som Magnus menar kanske är viktigast är att det finns böcker som den ovana läsaren kan gilla.

– Inte bara böcker som man själv gillade när man var liten. Hitta det som passar den ovane läsarens intressen.

Läsande förebilder

Du har själv dyslexi – hur har det påverkat din relation till böcker och läsning genom livet?

– Det är en för komplicerad fråga att svara på. Men det tog lång tid innan jag lärde mig att stavningen är ett ytligt problem och att bokstäverna, rätt använda, är världens bästa leksaker att ha kul med.

Magnus berättar vidare att det var berättelserna hemma och vännernas läsintresse som till slut lockade honom in i litteraturens värld.

– Både min mamma och min pappa var storläsare. Det fanns alltid böcker hemma och pappa gillade att berätta om vad han läste. Det var lockande. Mina två bästa vänner på mellan- och högstadiet – Hasse och Jonne – gillade också att läsa, och pratade gärna om böckerna de läste. Ville jag hänga med dem så fick jag så lov att läsa.